เสียงที่ใช้งานเป็นภาษาอังกฤษ

ผู้เขียน: Peter Berry
วันที่สร้าง: 18 กรกฎาคม 2021
วันที่อัปเดต: 1 กรกฎาคม 2024
Anonim
100 คำกริยาภาษาอังกฤษverb ที่ใช้บ่อย
วิดีโอ: 100 คำกริยาภาษาอังกฤษverb ที่ใช้บ่อย

เนื้อหา

ประโยคสามารถแสดงก หนังบู๊ ดำเนินการโดย เรื่องและอาจรวมถึงไฟล์ วัตถุ ซึ่ง หนังบู๊.

เสียงที่ใช้งานมีลักษณะเฉพาะตามลำดับเฉพาะขององค์ประกอบเหล่านั้นของประโยค:

เรื่อง + หนังบู๊ + วัตถุ.

โครงสร้างนี้มีผลต่อความหมายของประโยค: เหมือนกัน มุ่งเน้นไปที่ เรื่อง ของ หนังบู๊. เสียงที่ใช้งานเป็นรูปแบบที่พบบ่อยที่สุด (ตรงข้ามกับเสียงแฝง) สามารถใช้ในกาลใด ๆ และยังมีกริยาช่วยนั่นคือคำกริยาที่บ่งบอกถึงความสามารถหรือความเป็นไปได้ในการแสดง หนังบู๊.

นอกจากนี้ยังถือเป็นเสียงที่ใช้งานได้หากไฟล์ วัตถุ ของ หนังบู๊. ในกรณีนี้องค์ประกอบของประโยคจะเป็น:

เรื่อง + หนังบู๊

ดูสิ่งนี้ด้วย: ตัวอย่าง Passive Voice ในภาษาอังกฤษ


ตัวอย่างของเสียงที่ใช้งานในช่วงเวลาง่ายๆ

  1. แมรี่เพลิดเพลินกับวิว (แมรี่ชอบชมวิว)

เรื่อง: แมรี่ หนังบู๊: เพลิดเพลิน / เพลิดเพลิน วัตถุ: มุมมอง / มุมมอง

  1. เด็กชายเล่นบาสเก็ตบอล (เด็กชายเล่นบาสเก็ตบอล)

เรื่อง: ชาย / เด็ก หนังบู๊: เล่น / เล่นวัตถุ: บาสเก็ตบอล / บาสเก็ตบอล

  1. เธอจะสวมชุดสีชมพู (เธอจะใส่ชุดสีชมพู)

เรื่อง: เธอ / เอลล่า หนังบู๊: สวม / ใช้ วัตถุ: เดรสสีชมพู / el vestido rosa

  1. โทมัสโกหก (โทมัสโกหก)

เรื่อง: โทมัส หนังบู๊: บอก / พูด วัตถุ: เรื่องโกหก / เรื่องโกหก

  1. พ่อจะมาถึงเร็ว ๆ นี้ (พ่อจะมาที่นี่เร็ว ๆ นี้)

เรื่อง: พ่อ / พ่อ หนังบู๊: มาถึง วัตถุ: –

  1. บุรุษไปรษณีย์นำจดหมายสองฉบับ (บุรุษไปรษณีย์นำจดหมายสองฉบับมาให้)

เรื่อง: บุรุษไปรษณีย์ / บุรุษไปรษณีย์ หนังบู๊: นำ / นำ วัตถุ: สองตัวอักษร / สองตัวอักษร


  1. ฉันไม่รู้คำตอบ (ฉันไม่รู้คำตอบ.)

เรื่อง: ฉัน / ฉัน หนังบู๊: (ไม่) รู้ / (ไม่) รู้ วัตถุ: คำตอบ / คำตอบ

  1. คุณอาจชนะการแข่งขัน (คุณอาจชนะการแข่งขัน)

เรื่อง: คุณ / คุณ หนังบู๊: ชนะ / ชนะ วัตถุ: การแข่งขัน / การแข่งขัน

  1. เขาเล่นเปียโนได้ดีมาก (เขารู้วิธีเล่นเปียโนเป็นอย่างดี)

เรื่อง: ฮิฮิ หนังบู๊: สามารถเล่น / รู้วิธีการเล่น วัตถุ: เปียโน / เปียโน

  1. ฉันจะโทรหาคุณพรุ่งนี้ (ฉันจะโทรหาคุณพรุ่งนี้.)

เรื่อง: ฉัน / ฉัน หนังบู๊: โทร / โทร วัตถุ: คุณ / คุณ

ตัวอย่างของเสียงที่กระตือรือร้นในช่วงเวลาที่สมบูรณ์แบบ

  1. ฉันทานอาหารเสร็จแล้ว (ฉันทำอาหารเสร็จแล้ว)

เรื่อง: ฉัน / ฉัน หนังบู๊: เสร็จสิ้น / จบ วัตถุ: อาหารของฉัน / อาหารของฉัน

  1. เขาทำการบ้านเสร็จแล้ว (เขาทำการบ้าน)

เรื่อง: ฮิฮิ หนังบู๊: ทำ / ทำ วัตถุ: การบ้านของเขา / การบ้านของเขา


  1. เธอรู้ความลับมานานแล้ว (เธอรู้ความลับมานานแล้ว)

เรื่อง: เธอ / เธอ หนังบู๊: รู้ / รู้ วัตถุ: ความลับ

  1. จอห์นล้างจานแล้ว (จอห์นล้างจานแล้ว)

เรื่อง: จอห์น หนังบู๊: ล้าง / ล้าง วัตถุ: อาหาร

  1. เขาปิดไฟแล้ว (เขาปิดไฟแล้ว)

เรื่อง: ฮิฮิ หนังบู๊: ปิด วัตถุ: ไฟ / ไฟ

ตัวอย่างของเสียงที่ใช้งานในช่วงเวลาต่อเนื่อง

  1. ฉันไม่ได้ให้ความสนใจ (ฉันไม่ได้ให้ความสนใจ)

เรื่อง: ฉัน / ฉัน หนังบู๊: (ไม่) จ่าย / (ไม่) ให้ยืม วัตถุ: ความสนใจ / ความสนใจ

  1. เด็ก ๆ กำลังสนุกกับเกม (เด็ก ๆ กำลังสนุกกับเกม)

เรื่อง: เด็ก / ชาย หนังบู๊: เพลิดเพลิน / เพลิดเพลินวัตถุ: เกม / ปาร์ตี้

  1. จอห์นและลูซี่กำลังดูโทรทัศน์ (จอห์นและลูซี่กำลังดูทีวี)

เรื่อง: จอห์น + ลูซี่ หนังบู๊: ดู / ดู วัตถุ: โทรทัศน์ / โทรทัศน์

  1. เราจะรอคุณอยู่ (เราจะรอคุณอยู่)

เรื่อง: เรา / เรา หนังบู๊: รอ / รอ วัตถุ: คุณ / คุณ

  1. เขาขับรถของเขา (เขากำลังขับรถของเขา)

เรื่อง: ฮิฮิ หนังบู๊: ไดรฟ์ วัตถุ: รถของเขา / รถซู

Andrea เป็นครูสอนภาษาและในบัญชี Instagram ของเธอเธอมีบทเรียนส่วนตัวผ่านวิดีโอคอลเพื่อให้คุณสามารถเรียนรู้ที่จะพูดภาษาอังกฤษได้



แนะนำให้คุณ