แผ่นบรรณานุกรม

เนื้อหา

• ไฟล์บรรณานุกรมประกอบด้วยอะไรบ้าง?
• ประเภทของบันทึกบรรณานุกรม
• ตัวอย่างบันทึกบรรณานุกรม

หนังสือจำนวนมากที่มีอยู่ในโลกทำให้จำเป็นต้องสร้างเครื่องมือที่เป็นมาตรฐานของข้อมูลจำนวนมากที่สร้างขึ้นรอบตัว ในบ้านของแฟนวรรณกรรม แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งในห้องสมุดสาธารณะสิ่งที่เรียกว่า บันทึกทางบรรณานุกรมพวกเขามีบทบาทสำคัญ พวกเขารวบรวมข้อเท็จจริงที่สำคัญเกี่ยวกับหนังสือเล่มนี้ซึ่งช่วยให้ระบุได้ง่าย

ไฟล์บรรณานุกรมมีประโยชน์มากเมื่อทำการวิจัยเนื่องจากให้ข้อมูลเกี่ยวกับที่มาและแหล่งที่มาของข้อความที่อ้างถึง

ไม่มีการกำหนดมาตรฐานที่สมบูรณ์ของบันทึกบรรณานุกรมแม้ว่าส่วนใหญ่จะปฏิบัติตามหลักเกณฑ์ทั่วไปบางประการเช่นที่กำหนดโดยมาตรฐาน APA บันทึกทางบรรณานุกรมในอดีตมีรูปแบบสากลคือ 75 x 125 มิลลิเมตรและต้องมีชุดข้อมูลตามลำดับ

• ดูเพิ่มเติม: แนวทางในการอ้างอิงบรรณานุกรม

ไฟล์บรรณานุกรมประกอบด้วยอะไรบ้าง?

ในบันทึกบรรณานุกรมทั้งหมดจะต้องปรากฏ:

• ก่อนอื่นไฟล์ ผู้เขียนนามสกุลเขียนด้วยตัวพิมพ์ใหญ่และชื่อเป็นตัวพิมพ์เล็ก (ในกรณีที่ทำงานกับผู้แต่งหลายคนไฟล์จะเริ่มต้นด้วยนามสกุลแรกที่ปรากฏบนหน้าปกของหนังสือ)
• จากนั้นการปรากฏตัวของ ชื่อผลงาน และ ฉบับที่, ติดตามโดย สถานที่ ย ปี ของการตีพิมพ์
• จากนั้น ตราบรรณาธิการ ผู้เลือกที่จะตีพิมพ์หนังสือพร้อมกับชื่อของคอลเลกชันหนังสือที่เป็นของและ จำนวนเสียง ภายในคอลเล็กชันหากเป็นหนังสือที่เป็นของคอลเลกชัน องค์ประกอบพื้นฐานอย่างหนึ่งของบันทึกบรรณานุกรมคือหมายเลขมาตรฐานสากล (ที่รู้จักกันดีในชื่อ ISBN หรือ เลขที่หนังสือมาตรฐานสากล) ซึ่งระบุหนังสือแต่ละเล่มที่ผลิตในโลกโดยไม่ซ้ำกัน
• จากนั้น เลขหน้า และ ลายเซ็นซึ่งเป็นรหัสที่ปรากฏที่มุมขวาบนของไฟล์และอนุญาตให้ตั้งอยู่ภายในไลบรารี

ประเภทของบันทึกบรรณานุกรม

ตามประเภทของข้อมูลที่สามารถให้ได้บันทึกบรรณานุกรมถูกแบ่งออกเป็นกลุ่มต่างๆ

• แท็บของ ผู้เขียนคนเดียวผู้เขียนสองคนและผู้เขียนสามคนขึ้นไปจะเป็นผู้กำหนดว่าจะวางข้อมูลของผู้ลงนามแต่ละคนหรือไม่
• โทเค็นของ กวีนิพนธ์ รวบรวมสินค้าเบ็ดเตล็ดและต้องตั้งชื่อตามผู้รวบรวม
• โทเค็นของ วิทยานิพนธ์ ต้องมีวุฒิการศึกษาที่คุณต้องการผ่านวิทยานิพนธ์นี้และชื่อเรื่องของคุณ
• ชิป hemerographic พวกเขาอ้างถึงข้อมูลที่นำมาจากสื่อในขณะที่ไฟล์วิจัยมีแง่มุมที่เกี่ยวข้องของเนื้อหาของงาน

ตัวอย่างบันทึกบรรณานุกรม

1. ผู้แต่ง: TOOLE, John Kennedy; หัวข้อ: การรวมตัวของ ceciuos, ปีที่พิมพ์: 2544, เมือง: บาร์เซโลนา. ป้ายกำกับผู้เผยแพร่: Anagrama, 360 หน้า
2. ผู้แต่ง: ALLENDE, Isabel; หัวข้อ: บ้านแห่งวิญญาณ, ปีที่พิมพ์: 2544, เมือง: บาร์เซโลนา. ตราประทับของผู้จัดพิมพ์: Plaza & Janes, 528 หน้า
3. ผู้แต่ง: GALTUNG, Johan; หัวข้อ: ทฤษฎีและวิธีการวิจัยทางสังคม, พิมพ์ครั้งที่ 2, แปลโดย Edmundo Fuenzalida Faivovich, ปีที่พิมพ์: 2512, เมือง: บัวโนสไอเรส. ตราประทับผู้จัดพิมพ์: Editorial Universitaria, 603 pages.
4. ผู้แต่ง: GRAHAM, Steve; หัวข้อ: กินสิ่งที่คุณต้องการและตายเหมือนผู้ชาย, ปีที่พิมพ์: 2551, เมือง: นิวยอร์ก. ป้ายของสำนักพิมพ์: Citadel Press Books, 290 pages.
5. ผู้แต่ง: DIOXADIS, อัครสาวก; หัวข้อ: ลุง Petros และการคาดเดา Goldbach แปลโดยMaría Eugenia Ciocchini ปีที่พิมพ์: 2549 เมือง: บาร์เซโลนา แสตมป์สำนักพิมพ์: Pocket Zeta172, หน้า
6. ผู้แต่ง: MANDELBROT, Benoit; หัวข้อ: วัตถุเศษส่วน รูปร่างโอกาสและมิติ, 4. ฉบับ, คอลเลกชัน Metatemas13,; ปีที่พิมพ์: 1987 เมือง: บาร์เซโลนา. แสตมป์สำนักพิมพ์: Tusquets, 213 หน้า
7. ผู้แต่ง: AEBLI, Hans; หัวข้อ: การสอนที่สร้างขึ้นจากจิตวิทยาของ Jean Piaget, 2. ฉบับปีที่พิมพ์: 2522 เมือง: บัวโนสไอเรส. แสตมป์สำนักพิมพ์: KAPELUSZ, 220 หน้า
8. ผู้แต่ง: DE BARTOLOMEIS, Francisco; หัวข้อ: จิตวิทยาวัยรุ่นและการศึกษา, ปีที่พิมพ์: 2522, เมือง: เม็กซิโก. ป้ายกำกับการเผยแพร่: Ediciones Roca, 155 หน้า
9. ผู้แต่ง: CALVANCANTI, José; NEIMAN, กิลเลอร์โม; หัวข้อ: เกี่ยวกับการเกษตรยุคโลกาภิวัตน์. ดินแดน บริษัท และการพัฒนาท้องถิ่นในละตินอเมริกา, ปีที่พิมพ์: 2548, เมือง: บัวโนสไอเรส. ป้ายประกาศ E: Ciccus, 233 หน้า
10. ผู้แต่ง: TOKATLIAN, Jorge; หัวข้อ: โลกาภิวัตน์การค้ายาเสพติดและความรุนแรง, ปีที่พิมพ์: 2543, เมือง: บัวโนสไอเรส. ตราประทับของผู้จัดพิมพ์: Norma, 120 หน้า
11. ผู้แต่ง: LÓPEZ, Felicitas; Title: "การพัฒนาสังคมและบุคลิกภาพ". ใน: Palacios, J. , Marchesi, A. และ Coll, C. (Comp.), การพัฒนาด้านจิตใจและการศึกษา, ปีที่พิมพ์: 1995, เมือง: มาดริด.ตราประทับของผู้จัดพิมพ์: Alliance, pp. 22-40.
12. ผู้แต่ง: STONE, Jane; โบสถ์จอยซ์; หัวข้อ: เด็กก่อนวัยเรียนฉัน, 2. ฉบับ; ปีที่พิมพ์: 2506 เมือง: บัวโนสไอเรส. ป้ายกำกับสำนักพิมพ์: Hormé.
13. ผู้แต่ง: FREUD, Anna; Title: "การประเมินภาวะปกติในวัยเด็ก". ใน: ความเป็นปกติและพยาธิวิทยาในวัยเด็ก ปีที่พิมพ์: 2522 เมือง: บัวโนสไอเรส. ตราประทับของสำนักพิมพ์: Paidos, pp. 45-52.
14. ผู้แต่ง: FREUD, Anna; หัวข้อ: จิตวิเคราะห์อนุบาลและการศึกษาของเด็ก, ปีที่พิมพ์: พ.ศ. 2523 เมือง: บาร์เซโลนา. ตราประทับของสำนักพิมพ์: Paidos, 390 หน้า
15. ผู้แต่ง: BERGER, Peter; LUCKMANN, ทิโมธี; Title:“ สังคมในฐานะความเป็นจริง” ใน: การสร้างสังคมแห่งความเป็นจริง, ปีที่พิมพ์: 2527, เมือง: บัวโนสไอเรส. ป้ายกำกับผู้จัดพิมพ์: Amorrortu, pp. 30-36.
16. ผู้แต่ง: GENETTE, Gérard; หัวข้อ รูปที่ III. แปลโดย Carlos Manzano ปีที่พิมพ์: 2532; เมือง: Barcelona, ​​สำนักพิมพ์ป้ายกำกับ: Lumen,. 338 น.
17. ผู้แต่ง: MARTINELLI, María Laura; หัวข้อ: คู่มือคำอธิบายชาติพันธุ์วิทยา. 2nd ed. ปีที่พิมพ์: 2522; เมือง: San Joséคอสตาริกา: OEA ประทับตราสำนักพิมพ์: Inter-American Institute of Agricultural Sciences (เอกสารและข้อมูลการเกษตร 36)
18. ผู้แต่ง: VILLAR, อันโตนิโอ (พิกัด.); หัวข้อ: วงจรของการสอนแบบสะท้อนแสง กลยุทธ์การออกแบบพื้นที่สีเขียว 2nd ed. ปีที่พิมพ์: 2539; เมือง: บิลเบา. ตราประทับของผู้จัดพิมพ์: Messenger Editions, 120 p.
19. ผู้แต่ง: HOLGUIN, Adrián; RAMOS HALAC ไจ; Title: "การศึกษาผลกระทบของแผนการรู้หนังสือในโรงเรียนประถมศึกษาในเมืองปวยบลา" ใน: lV National Research Congress. ความทรงจำ. , ปีที่พิมพ์: 2540; เม็กซิโกซิตี้; ป้ายกำกับผู้เผยแพร่: UADY หน้า 10-13.
20. ผู้แต่ง: Sambrook, Joseph, Maniatis, Tom; Fritsch เอ็ดเวิร์ด หัวข้อ: การโคลนโมเลกุล: คู่มือห้องปฏิบัติการ, พิมพ์ครั้งที่ 2. ปีที่พิมพ์: 2532. เมือง: นิวยอร์ก. ป้ายของผู้จัดพิมพ์: Cold Spring Harbor, NY

• มันช่วยคุณได้: หัวข้อที่น่าสนใจที่จะเปิดเผย