คำกริยาสำหรับวัตถุประสงค์ทั่วไปและวัตถุประสงค์เฉพาะ

เนื้อหา

• คำกริยาสำหรับวัตถุประสงค์ทั่วไป
• คำกริยาสำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะ
• ประโยคที่มีคำกริยาสำหรับวัตถุประสงค์ทั่วไป
• ประโยคที่มีคำกริยาสำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะ

คำกริยาสำหรับวัตถุประสงค์ทั่วไปและเฉพาะ เป็นสิ่งที่ใช้ในการเขียนงานวิจัยหรืองานวิชาการ ตัวอย่างเช่น: สรุปที่อยู่พัฒนา

• วัตถุประสงค์ทั่วไป. สรุปวัตถุประสงค์ของงาน เราให้คำจำกัดความว่าทำไมเราจึงเริ่มพัฒนาโครงการ
• วัตถุประสงค์เฉพาะ. พวกเขาให้รายละเอียดกระบวนการที่จำเป็นในการทำงานให้เสร็จ พวกเขากำหนดแต่ละขั้นตอนที่เราต้องปฏิบัติตามเพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ทั่วไป

• ดูเพิ่มเติม: วัตถุประสงค์ทั่วไปและวัตถุประสงค์เฉพาะ

คำกริยาสำหรับวัตถุประสงค์ทั่วไป

คำกริยาสำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะ

ประโยคที่มีคำกริยาสำหรับวัตถุประสงค์ทั่วไป

1. ในบทถัดไป พวกเขาวิเคราะห์ ผลที่ตามมาของสงครามโลกครั้งที่สอง
2. ต้องเป็น คำนวณ พื้นที่ของแต่ละรูป
3. อริสโตเติลเป็นหนึ่งในกลุ่มแรก ๆ จัดหมวดหมู่ สิ่งนั้น
4. ควรจะเป็น เปรียบเทียบ ทั้งสองผลลัพธ์ก่อนที่จะสรุปข้อสรุปเกี่ยวกับเรื่องนี้
5. ในกรณีนี้, เรารวบรวม บทความหลักของเขาเกี่ยวกับเลขคณิต
6. เราควร ตรงกันข้าม ทั้งสองทฤษฎี
7. ต้องเป็น สร้าง ตารางเปรียบเทียบ
8. ในบทความนี้ เราจะกำหนด แนวคิดหลักที่เชื่อมโยงกับสัญศาสตร์ของ Peirce
9. เราจะไม่สามารถ แสดง ซึ่งก่อให้เกิดการระเบิดเว้นแต่เราจะทำการทดลองด้วยตัวเอง
10. สำหรับเรื่องนี้ผู้เขียน พัฒนา สามสมมติฐานที่เป็นไปได้
11. ถือเป็นเรื่องสำคัญ อธิบาย แต่ละสายพันธุ์เพื่อพัฒนาส่วนที่เหลือของงาน
12. ขาดความรับผิดชอบ เพื่อวินิจฉัย ให้กับผู้ป่วยโดยไม่มีความรู้เพียงพอ
13. พวกเราต้อง เห็นความแตกต่าง เพื่อขยายพันธุ์ตามถิ่นกำเนิด
14. เราจะต้อง ออกแบบ รายการโดยละเอียดก่อนที่จะอธิบายอย่างละเอียด
15. ควรจะเป็น ทำ การทดสอบหลายครั้งก่อนที่จะบรรลุข้อสรุป
16. พวกเรากำลังจะไป แจกแจง สาเหตุหลักของสงครามเย็น
17. ควรจะเป็น สร้าง กลุ่มหลักที่เข้าร่วมในการปฏิวัติรัสเซีย
18. ในงานต่อไปเราจะ ประเมิน ความถูกต้องของแต่ละคำสั่ง
19. ก่อนหน้า อธิบาย ความหมายของการสังเคราะห์แสงมาหยุดที่คลอโรฟิลล์
20. ฉันรู้ว่า พวกเขาตรวจสอบ อวัยวะทั้งหมดก่อนเริ่มการสอบสวนนี้
21. ตอนนี้เราจะไป เปิดเผย ข้อสรุปหลักที่เรามี
22. สำหรับแต่ละกรณี พวกเขากำหนด สามสมมติฐานที่ต่อมาคือ ข้องแวะ.
23. ถือเป็นเรื่องสำคัญ ฐาน แต่ละคำสั่งก่อนที่จะบรรลุข้อสรุป
24. เราต้อง สร้าง การทดสอบหลายครั้งก่อนที่จะพบข้อผิดพลาด
25. ในรายการต่อไปนี้ แยกแยะ สัตว์ใกล้สูญพันธุ์หลัก
26. มันไม่สามารถ อนุมาน อะไรทำนองนั้นโดยไม่ต้องทำการทดสอบที่เกี่ยวข้องก่อนหน้านี้
27. ในกราฟต่อไปนี้เราจะ เพื่อที่จะแสดง กระบวนการรีไซเคิลเป็นอย่างไร
28. ต้องเป็น คู่มือ เพื่อให้สายพันธุ์เข้าใจว่าปฏิกิริยาของมันจะเป็นอย่างไร
29. ก่อนที่จะไปถึงข้อสรุปเราควร คัดค้าน ท่าทางที่แตกต่างกัน
30. เราต้องสร้างเมืองใหม่เพื่อ หัก ว่ามีวัด
31. จากนั้น เราจะเกี่ยวข้องกัน เราทำการทดลองอย่างไร
32. ในรายงานนี้ เราทำซ้ำ ชุดของเวอร์ชันที่เกิดขึ้นจากภาวะโลกร้อน
33. ในบทแรก เราจะทำซ้ำ ข้อเรียกร้องหลักของนิวตันในเรื่องนี้
34. สำรวจ เผย ผู้มีสิทธิเลือกตั้งครึ่งหนึ่งยังไม่รู้ว่าพวกเขาจะลงคะแนนให้ใคร
35. ตลอดทั้งสารคดี ทำซ้ำ ชิ้นส่วนของคลาสที่ Ricardo Piglia เขียนไว้ใน La Plata
36. เราวางแผน สามวิธีที่แตกต่างกันในการดำเนินโครงสร้างหลัก
37. ในบทที่สี่ ปัจจุบัน สามทฤษฎีที่แตกต่างกันเกี่ยวกับภาษาและการเชื่อมโยงกับความคิด
38. ผ่านการทดลองว่า เราจะลงรายละเอียด จากนั้นเราก็สามารถพิสูจน์ได้ว่าสมมติฐานของเราถูกต้อง
39. มันไม่จำเป็น ผลิต ชุดการทดสอบก่อนที่จะถึงข้อสรุปถัดไป
40. เพื่อให้มีตัวเลือกที่หลากหลายมากขึ้นเราขอให้ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นใคร เสนอ ให้กับผู้สมัคร
41. มันไม่จำเป็น กำหนดตัวเราเอง ในเวลาและอวกาศเพื่อทำความเข้าใจเหตุการณ์ต่างๆในช่วงเวลานั้น
42. เราควรมีการปรึกษาผู้ที่เกี่ยวข้องกับคดีนี้ว่าในทางใด พวกเขาประเมิน ที่ดินที่ถูกแย่งชิง
43. ก่อนเริ่มการสอบสวนเรา เราติดตาม ชุดของวัตถุประสงค์
44. เราควร มูลค่า ผลกระทบของสงครามกลางเมืองก่อนเริ่มงานภาคสนาม

ประโยคที่มีคำกริยาสำหรับวัตถุประสงค์เฉพาะ

1. ก่อนที่เราจะเริ่มบอกคุณว่าการสอบสวนเป็นอย่างไรเราต้อง เตือนพวกเขา ว่าผลลัพธ์ยังไม่เป็นข้อสรุป
2. ในบทที่สอง เราวิเคราะห์ การเจรจาที่เกิดขึ้นระหว่างประเทศต่างๆรอบ ๆ เยอรมนีที่พ่ายแพ้หลังจากสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง
3. งานของเราคือ ซึ่งเป็นรากฐาน ในชุดการทดลองที่เราดำเนินการไปก่อนหน้านี้
4. เป็นเรื่องจริงที่เป็นไปไม่ได้ คำนวณ จำนวนเหยื่อที่เกิดจากการระเบิดของโรงงานเชอร์โนบิล
5. เราให้คะแนน แต่ละกรณีตามผลที่ได้รับ
6. เราต้อง จัดหมวดหมู่ สายพันธุ์เพื่อให้สามารถพัฒนางานได้อย่างมีระเบียบ
7. ในบทถัดไป เราจะเปรียบเทียบ ผลลัพธ์ที่ได้รับในแต่ละกลุ่ม
8. เราแต่ง บทกวีที่แตกต่างกันสามแบบเพื่อแสดงให้เห็นถึงประเภทของคำคล้องจองที่มีอยู่
9. สิ่งแรกที่เราจะทำคือ กำหนดแนวความคิด ชุดของปรากฏการณ์ที่เราลงทะเบียน
10. เราจะพิจารณา ห้ากรณีสำหรับวิทยานิพนธ์ของเรา
11. เราควร ตรงกันข้าม ผลลัพธ์ที่ได้ระหว่างกลุ่มตัวอย่างต่างๆ
12. เราหัก จากชุดการสัมภาษณ์ที่เราทำในสนาม
13. มันสำคัญมาก กำหนด ตัวอย่างก่อนเริ่มงานภาคสนาม
14. จากนั้นพวกเขา เราจะแสดงให้เห็น ทำไมการดูแลระบบนิเวศนี้จึงมีความสำคัญ
15. ในบทสุดท้าย เราจะลงรายละเอียด แต่ละกรณี.
16. ครั้งเดียว กำหนด จักรวาลเราก้าวไปข้างหน้า
17. เราควร แต่งตั้งเรา ฟังก์ชั่นต่างๆตลอดการตรวจสอบนี้
18. นี่คือวิธีการ เราย่อยสลาย กระบวนการ.
19. สิ่งแรกที่เราจะทำคือ อธิบาย สัตว์แต่ละชนิด
20. สายพันธุ์ เป็นเลือกปฏิบัติ ในขั้นตอนนี้
21. ก่อนที่จะดำเนินการต่อ พวกเขาโดดเด่น นักแสดงที่แตกต่างกัน
22. เราจะระบุ ข้อสรุปหลักสามประการ
23. อย่างแรกเลย จะแสดงรายการ ขั้นตอนที่เราปฏิบัติตาม
24. ในบทถัดไป เราจะระบุ ผลลัพธ์หลัก
25. ฉันรู้ว่า พวกเขาประมาณ ว่ามีเหยื่อ 6 ล้านคน

• ดำเนินการต่อด้วย: วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์