เนื้อหา
เกมก่อนกีฬา ประกอบเป็น ระยะก่อนที่แต่ละคนจะมีการออกกำลังกายเพื่อการแข่งขันเนื่องจากกีฬาเกือบทั้งหมดเป็น.
เกมก่อนกีฬาเชื่อมโยงกับกีฬานอกเหนือจากการเคลื่อนไหวแบบแอโรบิคเท่านั้น: ในแต่ละกรณี มีการเปิดตัวการเคลื่อนไหวทั่วไปของกีฬานั้น ๆไม่ว่าจะจากร่างกายหรือด้วยลูกบอลหรือวัตถุอื่น ๆ
ดูสิ่งนี้ด้วย: ตัวอย่างเกมแบบดั้งเดิม
เกมก่อนกีฬาในการศึกษา
แนวคิดก็คือผ่านเกมเหล่านี้บุคคลที่ไม่คุ้นเคยกับกีฬาจะเข้าร่วมการฝึกซ้อม โดยเฉพาะอย่างยิ่งใน พลศึกษา ของเด็กมีบทบาทสำคัญในเกมก่อนกีฬา: เป็นที่ชัดเจนว่าในวัยนั้นเด็กจะออกกำลังกายที่โรงเรียนได้ดี แต่พวกเขาไม่ต้องการแรงจูงใจจากการแข่งขันอย่างแท้จริงแนวคิดพื้นฐานก็คือพวกเขามีความเป็นไปได้ ทำกิจกรรมทางกายด้วยเหตุผลพื้นฐาน ขี้เล่นและเข้าสังคม.
ปัจจัยพื้นฐานอย่างหนึ่งในการเล่นเกมก่อนกีฬาคือกีฬาส่วนใหญ่มีกฎที่เข้มงวดเกินไปโดยธรรมชาติของการแข่งขันกีฬามักเป็นกรณีที่ความสำเร็จกลายเป็นเรื่องยาก
เมื่อพูดถึงผู้เริ่มต้นสิ่งนี้อาจกลายเป็นเรื่องที่น่าหนักใจมากเนื่องจากความยากในการบรรลุเป้าหมายถูกเพิ่มเข้าไปในความพยายามที่จะสกัดกั้นโดยคู่แข่งดังนั้นการเล่นกีฬาอาจเครียดได้ ในเกมก่อนกีฬาในทางกลับกัน ความยืดหยุ่นของกฎ นำไปสู่ความจริงที่ว่าโดยไม่สูญเสียสภาพของฝ่ายตรงข้ามทั้งสองทีมที่เข้าร่วมมีความเป็นไปได้ในการพัฒนากลยุทธ์แบบร่วมมือกันมากกว่าการแข่งขัน
หลายครั้งเคยชินกับการอ้างอิงไฟล์ เกมการแข่งขันสูงเด็ก ๆ อาจไม่สนุกกับกิจกรรมที่ช้าลงและมีความต้องการน้อยมากเท่ากับเกมก่อนกีฬา
ความดีของครูหรือผู้จัดงานที่รับผิดชอบเกมกีฬาก่อนการแข่งขันมีดังนี้: ประเมินความสนุกสนานของกีฬานอกเหนือจากการดำรงอยู่ของผู้ชนะและผู้แพ้ ขอแนะนำให้ครูให้อิสระและความเป็นไปได้เพื่อให้เกมปรับให้เข้ากับความต้องการและความแตกต่างของผู้เล่น: มีลักษณะหลักของเกมก่อนกีฬาอย่างแท้จริงซึ่งไม่มีอยู่ในกีฬาที่เป็นทางการ
ดูสิ่งนี้ด้วย: ตัวอย่างเกมแห่งโอกาส
ตัวอย่างเกมก่อนกีฬา
นี่คือรายชื่อและอธิบายสั้น ๆ เกี่ยวกับเกมก่อนกีฬาพร้อมกีฬาที่เกี่ยวข้อง:
- ปานกลาง (ฟุตบอล): ในรอบหนึ่งผู้เล่นจะต้องผ่านกันและกันโดยไม่มีใครอยู่ตรงกลางเพื่อสกัดกั้นพวกเขา
- บาสเกตบอล (ฟุตบอล): คล้ายกับเบสบอล แต่มีการเตะเท้า ซับซ้อนมากขึ้นเมื่อผู้เล่นมีประสบการณ์ในการเล่นกีฬาแล้ว
- ผ่าน 10 (บาสเก็ตบอล): ผู้เล่นในทีมจะต้องส่งบอลสิบครั้งโดยไม่ถูกสกัดกั้น
- สองครั้ง (ฟุตบอล): ผู้เล่นหลายคนเล่น "เกมเล็ก ๆ " ผ่านบอล เมื่อคุณผ่านไปคุณต้องพูดตัวเลข (1, 2, 3, 4) และผู้รับจะต้องสัมผัสมันหลาย ๆ ครั้งโดยพูดคำหลายพยางค์นั้นในเวลาเดียวกัน คุณภาพของการคิดที่ขาดไม่ได้คือการฝึกฝนในขณะที่เล่น
- เครือข่ายคนตาบอด (วอลเลย์บอล): ตาข่ายวางค่อนข้างสูงขึ้นและมีผ้าวางไว้เพื่อป้องกันไม่ให้มองเห็นสิ่งที่เกิดขึ้นในพื้นที่ของคู่แข่ง
- Bowckey (ฮ็อกกี้): วางไม้แบบโบว์ลิ่ง แต่ต้องล้มลงโดยการตีด้วยลูกฮ็อกกี้
- นักล่าบอล (อินทิกรัล): ทีมหนึ่งต้องส่งบอลด้วยส่วนใดส่วนหนึ่งของร่างกายอีกทีมต้องสกัดกั้น
- ต่อต้านทุกคน (วอลเลย์บอล): วางอวนไขว้สองอันโดยมีผู้เล่นสี่คน (หรือทีม) ทุกคนเล่นกับทุกคนขว้างบอลและปกป้องสนามของพวกเขา
- ช่อง + (แฮนด์บอล): คันธนูแบ่งออกเป็นหลายส่วนโดยแต่ละส่วนมีคะแนนต่างกัน
- บ้าผ่าน (บาสเก็ตบอลและแฮนด์บอล): ด้วยจำนวนลูกบอลที่เกือบเท่ากับผู้เล่นพวกเขาจะต้องผ่านได้เร็วขึ้นและเร็วขึ้นโดยที่ไม่มีใครมีสองลูกในเวลาเดียวกัน
- อย่างต่อเนื่อง, ติดๆกัน (บาสเก็ตบอล): วางตำแหน่งแบบนี้ทีมหนึ่งต้องรอคำสั่งของครูเพื่อพยายามหลบอีกฝ่ายและไปถึงเส้นตีลูก
- รู้จักไม้ของฉัน (ปิงปอง): เด็ก ๆ ยืนเรียงแถว; เมื่อสัญญาณเสียงนกหวีดพวกเขาจะออกไปเป็นคู่ ๆ เดินไปมาระหว่างสิ่งกีดขวางและในที่สุดพวกเขาจะทำการหมอบสมดุลกับลูกบอลที่อยู่ด้านบนของแร็กเกตพวกเขาจะกลับมาในลักษณะเดียวกันและพวกเขาจะให้แร็กเกตและลูกบอลแก่คู่ที่สัมผัส
- กรวย - เป้าหมาย (แฮนด์บอล): ทีมโจมตีส่งบอลจนกว่าหนึ่งในนั้นจะอยู่ในตำแหน่งที่เหมาะสมในการยิงกรวยอันใดอันหนึ่งและสัมผัสมัน ด้วยวิธีนี้จะบรรลุเป้าหมาย ผู้เล่นแต่ละคนสามารถสัมผัสลูกบอลได้สูงสุดสามครั้งติดต่อกัน
- หนูและหนู (กรีฑา): ผู้เข้าร่วมวางแถวสองแถวตรงกลางสนามหนึ่งแถวจะเรียกว่า RATS และ MICE อื่น ๆ ครูเล่าเรื่องที่ RATS หรือ MICE ปรากฏเป็นครั้งคราว เมื่อเขาพูดว่า RAT หนูก็วิ่งหนีไปที่ขอบสนาม ทุกคนที่ถูกดักฟังจะเปลี่ยนข้าง
